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郾城实验高中“三严三实”专题民主生活会方案

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更新日期:2016-01-07
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                  郾城实验高中

“三严三实”专题民主生活会方案

 

根据区教科体局《关于认真开好“三严三实”专题教育基层组织生活会暨党支部分类定级、党员民主评议的通知》(郾组通〔2015〕34号)要求,结合我“三严三实”专题教育实际,制定本工作方案。

一、会议主题

本次专题民主生活会以践行“三严三实”为主题,紧紧围绕“加强党性修养、践行三严三实,做合格共产党”的要求,以查找不严不实问题为重点,找问题,明方向,定措施。

二、目的任务

深化学习教育和广泛征求意见,积极开展谈心谈话,把不严不实问题找准,把思想根源挖透,把整改措施定实。开展“有辣味”的批评和自我批评,对存在问题不回避,不遮掩,从而达到相互提醒、共同提高、增进团结、促进工作的目的。展示出党内生活的新气象,作风建设的新成效。

三、主要原则

(一)实事求是,严肃认真。查摆问题要结合职责和分管工作,对照相关要求,主动把班子、成员和自己摆进去,把职责摆进去,把思想摆进去,进行深入查摆。开展批评和自我批评,要敢于正视问题,触及思想,不搞“空对空”。整改措施要具体实在,切实可行,要与实际相统一,与自身存在的问题相吻合,与师生提出的意见相合拍。

(二)发扬民主,增进团结。广泛发扬民主,深入开展谈心谈话活动,将主要问题和矛盾解决在专题民主生活会和组织生活会前。把增进团结作为开好民主生活会的出发点和落脚点,坦诚相见、真情沟通,讲真话、进诤言,既解决实际问题,又解决思想问题,达到统一思想,增强团结,促进工作的目的。

四、步骤方法

(一)认真做好会前准备。

一是深化学习教育。要把学习教育贯穿于整个专题教育始终,搞好个人自学和班子集体学习,进一步统一思想,提高认识。二是广泛征求意见。通过个别谈话、自己找、集体座谈书面征求意见,把教师对加强党支部建设和党员管理工作的意见收集上来,把问题找实找准。三是开展谈心谈话。领导班子主要负责同志与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与各年级组负责人同志之间要广泛开展谈心,谈心要敞开心扉、坦诚相见,相互沟通、增进了解、化解矛盾,相互征求意见,帮助查找问题。既谈自己存在问题,也要诚恳地指出对方存在问题,提出改进作风的具体建议,既要肯定成绩,又要指出不足,真正把问题谈开谈透、找准找实,达成共识,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。四是认真撰写发言材料。做到“三个写清楚”:写清楚存在的不严不实问题,列出具体事例;写清楚思想根源,触及灵魂,触及实质;写清楚整改措施,做到具体化、可操作。  

(二)召开专题民主生活会。专题民主生活会由局党组书记主持并带头开展批评和自我批评,带头揭短亮丑,树立标杆,作好表率。班子成员逐一发言,要以整风精神开展批评和自我批评,开展积极的思想斗争,深刻剖析问题原因,分析研究整改措施。 

1、召开时间。拟于2016年1月上旬向区教科体局进行请示,材料审核通过后中旬进行。

2、参会人员。郾城实验高中专题民主生活会参加人员为领导班子成员、我校全体党员

3、自我批评。自我批评要敢于揭短亮丑,触及思想深处,触及问题实质,不遮掩问题,不回避矛盾,防止避重就轻,发言要紧扣主题,突出重点。

4、相互批评。会前要进行充分沟通和交换意见,取得共识,相互批评要坚持原则,敢于交锋,敢于指出问题,真诚帮助提高。要坚持实事求,不敷衍塞责,不当“老好人”。

(三)扎实抓好问题整改落实。对在专题民主生活会上查摆出来的问题,进行汇总梳理,分门别类,列出问题清单和整改台帐,制定针对性的整改方案,实行挂账销号,确保落实到位。

 

 

2015年12月30

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